教師：張登凱 陸軍官校專修班畢業。荒野保護協會新竹分會生態保育推廣講師、新竹市政府2006年香山濕地螺貝類調查計劃執行、新竹市政府2007年香山濕地紅樹林擴散因子研究清除計畫執行、2006~2008中華大學香山濕地台灣招潮蟹棲地復育指導。
關於本篇
生態課程本來就注重戶外活動，實地探訪和現場教學才是常態吧。 我們沒有採集任何樣本，不是沒有感興趣的東西想拿而是因為高峰植物園是公園不是野外喔。
至於為何內文已有照片卻還要放置影片檔？
因為照片很多的緣故吧。
老師拿出秘密武器→薑糖
既可驅寒又可補充能源
植物利用螞蟻來保護自己
這是卵鞘
昆蟲大多是這樣保護下一代的
獨角仙採食的痕跡
牠吃的是樹液不是樹皮喔
這裡是公園請愛惜公物
竹筍的鞘有保護的作用
長成竹子就會脫落了
講解時有時候必須讓路給別人過去
擋路的樹幹被鋸除有人員在管理的證明
其中一位王大哥是來參觀的民眾
珊富等人趁機推銷我們的課程
小心！不要太好奇
可能會誤殺此地居民﹝洞內的動物﹞喔
步道入口也有警告標示
特攝
不管生態保育的地板
樹木的枝幹被限制住了
可憐，無法長的更粗囉
需要使用連拍或超高速快門才能拍到喔
結語
高峰植物園四季都可以做觀察，所以下學期再來吧。
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